Text
Psikolinguistik Pembelajaran Bahasa Arab
Buku ini membahas hubungan antara ilmu psikolinguistik dan proses pembelajaran bahasa Arab, dengan menitikberatkan pada bagaimana bahasa diproses, dipahami, dan diproduksi oleh pembelajar. Penulis menguraikan konsep-konsep dasar psikolinguistik seperti pemerolehan bahasa, memori, persepsi bahasa, serta faktor kognitif dan afektif yang memengaruhi keberhasilan belajar. Selain itu, buku ini juga mengaitkan teori-teori tersebut dengan praktik pengajaran bahasa Arab, termasuk strategi, metode, dan pendekatan yang efektif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa (menyimak, berbicara, membaca, dan menulis). Buku ini cocok sebagai referensi bagi mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan bahasa Arab yang ingin memahami dasar psikologis dalam proses pembelajaran bahasa.
Ketersediaan
| R00971 | 401.93 ABD p | My Library | Tersedia |
Informasi Detil
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
401.93 ABD p
- Penerbit
- Bandung : Humaniora., 2009
- Deskripsi Fisik
-
128 + XX Hal.
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
979-778-090-2
- Klasifikasi
-
-
- Tipe Isi
-
-
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Pertama, Agustus 2009
- Subyek
- Info Detil Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
-
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain
Lampiran Berkas
Komentar
You must be logged in to post a comment